www.917052.com

www.911203.com

思来氏培训师郑瑜虹也对本场建构大赛做精彩的点评以及对此项培训内容做最后的总结。

  • www.316791.com

    通过比赛,学生们不仅锻炼了身体,切磋了技艺,更体验了弄堂游戏的乐趣,增进了友谊。

  • www.558403.com

    本次活动旨在引导学生从自身做起,树立环保意识,创设环保氛围,努力争做低碳环保小卫士,为改善环境做出贡献。

  • www.19920718.com

    教师也表现出了良好的精神风貌,个个英姿飒爽。...

  • www.3322559.com

    借此契机,今年新增了吉尼斯国学达人挑战,同学们参加比赛的积极性非常高。...

最新发布

    www.fh181.com

    www.974091.com

    阅读(3754)作者(Admin)

    郑老师亲切的教态,医生爸爸的专业传授,轻松的课堂氛围,激发了孩子们讨论的兴趣,分享自己生活中、书本中获得的经验。...

    www.fh181.com

    www.560433.com

    阅读(3754)作者(Admin)

    他们志愿加入汾阳中学国旗班,接受爱国主义教育,发扬国旗班精神,爱国爱校,爱护国旗,认真执行《国旗法》,拥护国旗班制度,遵守国旗班章程,严守国旗班纪律,坚决执行国旗班各项决定,誓作捍卫国旗的钢铁战士。...

    www.fh181.com

    www.cb551.com

    阅读(3754)作者(Admin)

    最后,邵书记上台来,跟队员们分享、还原了一则真实的红色经典故事。...

    www.fh181.com

    www.6637889.com

    阅读(3754)作者(Admin)

    无论最终比赛成绩如何,比赛激发了同学们的创造潜力,培养了同学们解决问题的能力,是一次十分有意义的学习体验。...

    www.fh181.com

    www.6kq22.com

    阅读(3754)作者(Admin)

    六年级学生在美术课上感受并体验了一种新的艺术形式——废品雕塑。...

    www.fh181.com

    www.483552.com

    阅读(3754)作者(Admin)

    “班班有歌声”活动拉开了艺术节的序幕,以班级为单位,让每一个孩子都能在舞台上感受并展示自己的歌声,童年的声音最动听,童年的声音最美好,一曲曲美妙的歌声传递着孩子们的快乐,悠扬的歌声久久地萦绕在每一个人的耳畔。...

    www.fh181.com

    www.330652.com

    阅读(3754)作者(Admin)

    在政治上、组织上、队伍上都严起来,使团员更像团员,团员干部更像团员干部,使团的组织更加充满活力。...

    www.fh181.com

    www.ak922.com

    阅读(3754)作者(Admin)

    相信这个在启新校园里,同学们一起度过的充满艺术气息的六一儿童节,将会深深刻印在大家心里。...

    www.fh181.com

    www.796872.com

    阅读(3754)作者(Admin)

    (摄影:张敏薇;责任编辑:高健;责审:郑亚捷)...

    www.fh181.com

    www.fc632.com

    阅读(3754)作者(Admin)

    活动中各个小组都涌现了各自不同的探究方向与内容。...

    www.fh181.com

    www.795152.com

    阅读(3754)作者(Admin)

    曹卫老师老师对两节集体活动给予了肯定,她表示第一,在活动中课程满足孩子好奇心得到了体现,科学让课程充满乐趣;第二,通过孩子的探索感受到了科学的价值,让体验有价值,打开了孩子认识世界的通道,科学培养全方位促进发展;第三,曹卫老师肯定了我园的变化,肯定我园追求的价值在不断地变化。...

    www.fh181.com

    www.b3112.com

    阅读(3754)作者(Admin)

    未来,这群学生将有机会进入法国高校就读。...

    www.fh181.com

    www.tjc552.com

    阅读(3754)作者(Admin)

    孩子们会对安检台的人员进行了采访,知道了如何进站以及如何进行安检。...

    www.fh181.com

    www.5557829.com

    阅读(3754)作者(Admin)

    邵老师通过生动的案例向大家介绍了幼小衔接的重要性以及如何从心理、生活习惯、自理能力为幼儿做好幼小衔接,分析了当前小学教育“零起点”的概念。...